домашнее задание

ТЕМА НЕДЕЛИ с 20.04-21.04.2020г. «Причуды весны»

ЦЕЛЬ:расширять и систематизировать знания детей о характерных признаках весеннего периода в живой и неживой природе, развивать наблюдательность.
Задание для детей! СДЕЛАТЬ СХЕМУ ДОПОЛНИТЕЛЬНО ДЛЯ КАЖДОГО СЛОВА! ОГРОМНОЕ ВСЕМ СПАСИБО! ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ЗАДАНИЕ ВЫУЧИТЬ С РЕБЕНКОМ ЛЮБОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ К 9 МАЯ ! Будем делать открытый урок. Ваша задача снять на видео и прислать мне. СПАСИБО! Просмотрев видео , выполните аппликацию с детьми с помощью пластилина, "ВЕСНА" ПРОЙДЕМ ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ .!!! ОТВЕТЫ ВЫСЫЛАЕМ . Тест Математика Дошкольники. Тест по окружающему миру! Тест по обучению грамоте! Тест по литературному чтению! ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ!!! УЧИМСЯ И РАЗВИВАЕМСЯ!!! Здравствуйте! ТЕМА НЕДЕЛИ С 13.04-17.04.2020г. «Весеннее настроение» Цель: Формирование умений различать признаки ранней и поздней весны, устанавливать зависимости и причинно-следственные связи. Давайте мы с вами посмотрим на картину. Что на ней нарисовано? Дети: - На картине нарисована весна, птицы прилетели, снег начинает таять. Эта картина художника Алексея Саврасова, называется «Грачи прилетели». Она говорит нам о весне, которая еще только начинается, о весеннем настроении. Мы видим природу, которая еще не проснулась от зимнего сна, а только пробуждающуюся. С первого взгляда, кажется, что художник нарисовал зиму. И, лишь вглядевшись в детали, понимаешь: это - весна. Весну мы узнаем по определенным признакам, стоит посмотреть внимательнее и мы видим огромную проталину с водой с правой стороны, луч солнца, освещающий картину. А еще мы видим то, что нарисовать невозможно, но можно изобразить - воздух. Картина наполнена воздухом - весенним, свежим, теплым. Ну и главная деталь, которая только подтверждает наши выводы о весне - грачи. Они облепили ветки березы, вернулись в свои старые гнезда, которые покинули осенью. Грачи - перелетные птицы, раз они прилетели, значит, весна точно началась. Ребята, весна – щедрое на радость время года. Весной необходимо любоваться красотой природы, слушать пение птиц и наслаждаться чудными майскими запахами. Спасибо за внимание! РЕБЯТА ВАША ЗАДАЧА НАРИСОВАТЬ РИСУНОК "ВЕСНА СЕГОДНЯ"!!! А ЕЩЕ ДЛЯ ВАС НЕБОЛЬШОЕ ЗАДАНИЕ, КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕМ С УДОВОЛЬСТВИЕМ И ПРИСЫЛАЕМ НА ВАЦАП. ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ!!

А так же напишите слова (ЛУЧ), (ВИШНЯ), (ДЫМОК), (САД), и сделать к ним схему. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ! Совместно с детьми нарисуйте дома рисунок к празднику “День Космонавтики” Здравствуйте ! Закрепление с детьми состава числа. Ваша задача перенести к себе в тетрадь эти числовые домики и заполнить пустые окошки. Всем спасибо за своевременное выполнение заданий!!!

Прочитайте задание и выполните его , перенеся в рабочую тетрадь.

Уважаемые родители и дети ! Давайте с вами закрепим знания о перелетных птицах! Родители ведут беседу с детьми , а дети отвечают на вопросы. Каких птиц вам приходилось наблюдать на нашем участке или дома? (воробей, скворец, ворона, голубь, сорока) - Как называются птицы которые остаются у нас на зиму (зимующие, оседлые) - Перечислите, пожалуйста, птиц, которых не было видно у нас зимой (скворцы, грач, кукушка, ласточка) - Как же называются птицы, которые улетают от нас? (перелетные) - А почему этих птиц так называют? (Перелетные птицы, это птицы, которые половину года проводят с нами, а на вторую половину года покидают нас, улетая в теплые страны.) - А почему они улетают от нас осенью? (Птицы лишены осенью основного корма: насекомых, семян, зерен, замерзают водоемы, поэтому птицы покидают нас) - Молодцы, всех правильно назвали. - Ребята, а какие птицы первыми прилетают из теплых стран? Правильно, грачи. Они не боятся холодов, и пока поля не освободились от снега, они вместе с воронами ищут зерно и остатки пищи у жилья человека.

- Из чего грачи строят гнезда? (из веточек и палочек, высоко на деревьях) - А какие пословицы вы знаете о грачах? (Грач зиму прогоняет. Если грач на горе, то весна во дворе.) - А какие птицы прилетают после грачей? (скворцы)

-Посмотрите, как выглядит скворец. Перья у скворца черные – черные, с блеском, с пестринкой. Он живет около человека, в скворечнике, хотя это не всегда так бывает. Скворцы любят старые парки и леса, где много душистых деревьев, в дуплах строят свои гнезда. Питаются насекомыми, гусеницами. - Как называется жилище скворца? (скворечник) - Следующая птица, о которой пойдет речь - это кукушка.

- Кукушка небольшая птица, имеет пеструю окраску, длинный хвост, небольшой клюв. Кукушка, в отличии от других птиц, никогда не вьет гнезда, а свои яйца откладывает в чужие гнезда и поэтому птицы вынуждены выводить и растить птенцов кукушки. - Прежде чем мы рассмотрим следующую птицу,я загадаю вам загадку: Она летом мошек ловит, Гнездышко из глины строит. Коль летает высоко, Значит дождик далеко, Если же летает низко, Это значит дождик близко. (Ласточка)

- Правильно, ласточка. Она может часам носиться в небе, ловит комаров и различных мошек, а потом садятся на провода и отдыхают, чистят перышки. Крылышки у них длинные, узкие, хвост вилочкой, сами черные, грудка белая, горлышко красновато – коричневое. Гнездо ласточки вьют в деревнях под крышей. Само гнездо состоит из глины, смешанной со слюной и сидят потом в таком гнезде как в чашке. - А что общего у всех птиц? (Крылья, ноги, хвост, шея, клюв, перья, туловище) - А чем они отличаются друг от друга? (Размером туловища, шеи, строением гнезд) Молодцы, я надеюсь вам информация была интересной. А сейчас домашнее задание! Всем детям нарисовать перелетную птицу "Грач" Вам в помощь будет эта схема

Ребята, вам с родителями необходимо выучить пальчиковую гимнастику! Пальчиковая игра «десять птичек -стайка» Пойка, подпевай – ка 10 птичек – стайка Эта птичка - соловей Эта птичка – воробей Эта птичка – совушка Сонная головушка Эта птичка – свиристель Эта птичка – коростель Эта птичка - скворушка Серенькое перышко Это – зяблик, это – стриж Это развеселый - чиж Ну, а это – злой орлан Птички, птички по - домам. ВСЕ ЗАДАНИЯ , КОТОРЫЕ ВАМ ДАЮТСЯ ВЫ ПРИСЫЛАЕТЕ МНЕ НА ВАЦАП. ВСЕМ ОГРОМНОЕ СПАСИБО.

 Уважаемые родители!!!

Совместно с детьми нарисуйте дома рисунок на тему "Не шути с огнем!"

Не забываем повторять с детьми какие животные относятся к домашним , какие к диким! Вам для закрепления вот эта игра, перейти по ссылке!!!

https://learningapps.org/2270438 Уважаемые родители закрепите дома с детьми знания и умения детей отвечать на вопросы! Вам поможет эта ссылка . https://etreniki.ru/JLQLN4NVZQ https://etreniki.ru/D4D79NNSU6 https://etreniki.ru/62FY2QN4SV